Se centra en procesos de desarrollo, orientación y responsabilidad social a través de un proceso permanente de ayuda, asesoramiento, acompañamiento y servicio. 

Su eje central es el desarrollo socioemocional de la comunidad de aprendizaje, que promueva la generación de lazos afectivos positivos y fuertes y una resiliencia para reaprender a ser, estar y convivir en esta nueva forma de vida. 

Asimismo, toma como base el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) y nuestro Modelo de Intervención Psicopedagógica haciendo énfasis en el respeto a la singularidad e individualidad de cada persona, establecido en uno de nuestros principios institucionales, trabajando hacia el acceso de todos los alumnos al Modelo Educativo, mediante su participación dentro de la comunidad de aprendizaje, identificando y eliminando las barreras que existan para ello.